أخلاق حملة القرآن

НРАВЫ ОБЛАДАТЕЛЕЙ КОРАНА

14 уроков  |  3 лекции в неделю  |  5 недель обучения

О СЕМИНАРЕ

  • Автор: Имам Абу Бакр аль-Аджурри (280–360 г.х.)
  • Шарх: Шейх Халид ибн Усман ас-Сабт
  • Формат: 3 лекции в неделю (пн, ср, пт)
  • Длительность: 5 недель (14 уроков)
  • Начало: 13 апреля
  • Бонусы: Экзамен, сертификат, книга в подарок

ЗАПИСИ УРОКОВ

УРОК 1

  • 0:31Обзор книги
  • 9:45Оставь за собой благой след
  • 18:32Биография имама Аль-Аджурри
  • 26:19О шейхе Халиде ас-Сабте
  • 34:31Предисловие автора

УРОК 2

  • 00:49Начало с хвалы Аллаху
  • 14:29Достоинства Корана
  • 25:44Коран указывает на правильный путь
  • 47:24Коран как исцеление
  • 1:16:35Коран — радостная весть

УРОК 3

  • 5:19Советы желающему извлечь пользы
  • 14:43Что значит موعظة
  • 21:46Призывающие не по праву
  • 32:12Дети и заучивание
  • 35:26Держитесь за вервь Аллаха

УРОК 4

  • 00:49Стремитесь к собраниям поминания Аллаха
  • 05:10Аяты с однозначным и иносказательным смыслом в Коране
  • 15:25Аяты указывающие на благодать обращения к Корану
  • 25:00«Обрадуй же Моих рабов, которые прислушиваются к словам...»
  • 48:51На кого действуют напоминания из Корана?
  • 1:01:26Колдуны и джинны уверовали видя знамения

УРОК 5 (часть 1)

  • 01:10Читай и возвышайся
  • 15:27Великая награда за чтение Корана
  • 27:34Достоинство того, кто изучает Коран и обучает ему других
  • 38:08Самая прибыльная торговля

УРОК 5 (часть 2)

  • 01:47Благословенное время для верующего
  • 03:20Достоинства собраний в Мечетях для изучения Корана
  • 11:48Важное примечание относительно правильного расходования средств
  • 18:12Дефицит кадров для преподавания Корана и пути решения
  • 27:54Куда идут средства мусульман? Как лучше инвестировать ресурсы?
  • 38:35«Кто обманывает, тот не из нас»
  • 43:30Советуйтесь с обладателями знания

УРОК 6

  • 00:50Торговля с Аллахом, Пречист Он и Возвышен
  • 14:37Призыв к благому. Запретность путешествия женщины без махрама
  • 27:51Некоторые виды чтения Священного Корана
  • 45:46Какие группы людей охватывает слово «قَوْمٌ»
  • 54:16«…кроме как на них нисходит умиротворение…»

УРОК 7

  • 00:45Плоды знаний — благие дела
  • 15:38Поминание Аллаха превыше всего
  • 25:34Поминание Аллаха в молитве
  • 41:54Виды чтецов Корана и их особенности

УРОК 8

  • 03:00Придерживаться богобоязненности и учитывать время
  • 13:00Говорить и молчать на основе знания
  • 23:02Адабы носителей Корана. Их качества и поведение
  • 44:18Не возвышаться над людьми. Сторониться культа богатства

УРОК 9

  • 02:40Побуждай душу хорошо относиться к родителям
  • 10:39Не жалей имущество для родителей. Проявляй лучший нрав
  • 27:13Родители на первом месте. Помощь друг другу в благочестии

УРОК 10

  • 00:54Краткое напоминание о важных темах прошлого урока
  • 02:16Правильное понимание следования Корану и Сунне
  • 11:38Жизнь верующего основывается на благородных аятах и хадисах
  • 24:30Все поступки верующего основываются на достоверных знаниях
  • 46:00Стремиться к тому, чтобы знания совпадали с деяниями

УРОК 11

  • 2:28Категории людей в отношении чтения Корана
  • 3:39Описание тех, кто читает Коран ради мирских благ. Монетизация религии
  • 12:48Хвастовство чтением и заучиванием Корана. Отсутствие смиренности
  • 20:43Неправильные приоритеты: предпочтение слов людей словам Аллаха
  • 31:05Побуждение к требованию знаний о запретном и дозволенном
  • 39:34Высокомерие, радость ложной похвале

УРОК 12

  • 00:20Примеры того, как правильно следовать за Священным Кораном
  • 09:36Что является благом, а что — злом, с поучительными примерами
  • 14:27Опасность неправильного намерения и отсутствия искренности
  • 23:07Хадис о тех, кто будет читать Коран, но он не опустится ниже гортани
  • 26:30Разъяснение хадиса с примерами из нашего времени
  • 36:00Печальная история Абдуллаха ибн Хаббаба и его семьи
  • 41:00Что должен делать верующий, чтобы пребывать в благе

УРОК 13

  • 04:47«…дабы они размышляли над его аятами»
  • 14:00Следствие должного чтения Корана — дела, совершаемые в соответствии с ним
  • 28:29Качества, присущие обучающему Корану
  • 43:52Особенности суры Аль-Бакара. «Когда читается Коран, слушайте его»

УРОК 14

  • 00:46Чтение Корана двумя или более учениками одновременно одному учителю
  • 07:41Отсутствие черствости и грубости у преподавателей
  • 10:55Строгость в первую очередь к себе, а после к ученикам
  • 12:19Использование правила об облегчении в призыве
  • 17:22Использование шейхом ученика для своих нужд
  • 28:18Положение зарабатывания на жизнь посредством Корана
  • 38:022 толкования слов «Читайте Коран и не переходите в нём границ»
  • 39:393 мнения учёных о взятии платы за обучение Корану

УРОК 15

  • 1:28Особый статус учителя религии, приравненный к статусу отца
  • 04:15Важность качественного заучивания Корана и приоритет повторения
  • 10:45Почитание ученых и соблюдение прав людей из сунны
  • 28:20Две категории учителей
  • 33:24Примеры праведных предшественников в почтительности к ученым
  • 50:00Тяжёлые последствия пренебрежения достоинством ученых